福建省海岸带土壤环境背景值研究及其应用

本文采用《福建省土壤环境背景值研究》课题的有关资料，研究福建省海岸带土壤主要元素背景值，讨论其主要影响因素，并应用来对福建省海岸带陆地土壤质量进行评价。     

速灭菊酯在水稻-水-鱼系统中的动态

采用同位素示踪技术和模拟生态系统试验法,对水田施用速灭菊酯后对邻近水域的污染、水域中鱼类对速灭菊酯残留物的浓缩和排除等进行了研究,结果表明,在田表水中,残留物浓度随处理后时间而迅速降低。水系中淤泥对水中残留物有明显的吸附净化作用,鱼对水中速灭菊酯残留物的摄取和排除均很迅速。 用二室模型对速灭菊酯残留物在田表水中的消失、用一级输入和输出的单室模型对鱼体中残留物浓度随时间的变化动态研究表明,在田表水中,土壤对水中残留物起着强烈的吸附净化作用;在水系中,鱼体中残留物浓度的消长主要取决于残留物自身在水中的消失速率,只是在前期同时依赖于鱼体对残留物的排除效应,鱼体的摄入常数只对鱼体累积浓度最大值及到达最大值的时间T_m产生影响。     

城市特定生境下土壤动物的生态分布

通过对2002年9月至2003年3月间上海3种生境类型下土壤动物的调查,共捕获土壤动物3863个,属27个类群,其中绿地中的类群数和个体数多于农田和废弃地。农田中的优势类群为弹尾类(collembola)和蚯蚓类(Oligchaeta);废弃地中的优势类群为线虫类(Nematoda)、双翅类幼虫(Diptera(L))、螨类(Acarina)和弹尾类(Collembola);绿地中的优势类群为线蚓类(Enchytraeidae)和弹尾类(Collembola)。绿地中的优势类群为农田和绿地中的Simpson,优势度指数除12月外均高于废弃地,与Pielou均匀性指数相反,但Shannon-Wiener多样性指数规律不明显。土壤动物的数量和种类在10月份最多,随天气转冷而减少,绿地和废弃地中土壤动物个体数于次年3月份逐渐增多,农田中的于次年1月逐渐增多。表聚性显著,Ⅰ层(0～5cm)最多,Ⅱ(5～10cm)、Ⅲ(10～15cm)两层差异不大。     

上海市生活垃圾产业发展的思考

以构建生活垃圾产业为研究目的，通过对生活垃圾物质流和价值流的分析，探讨了生活垃圾产业发展的条件，提出了上海市生活垃圾产业构建的基本框架，并对上海生活垃圾产业的发展提出了对策及建议。     

北方庭院生态系统能量分析及养分平衡研究

以基于食用菌生产的北方庭院生态系统为研究对象，通过对沈阳南郊一典型农户庭院生态系统的能量分析与养分平衡研究表明，该庭院生态系统的产品总输出能为４１８７２１４ＭＪ／ａ，其中平菇产品的生物能占６５４％；输入输出系统的Ｎ、Ｐ２Ｏ５及Ｋ２Ｏ基本上保持着养分平衡；该庭院生态系统是一个生产力高、综合效益可观的系统，对指导该地区农村庭院生态系统建设具有重要的现实意义。     

邳州市生态保护现状的调查及对策研究

阐述了江苏省邳州市现有的自然资源状况，总结近年来谈市在生态保护和建设过程中取得的成效，并指出了该市生态保护和建设所在的主要症结。在通过对该市生态保护和建设所存在问题的主要原因着重进行分析的基础上．提出了邳州市生态保护和建设应把握的主要原则，并对今后进一步加强生态建设、开展生态环境保护提出了研究对策，对经济期待实现跨越发展的欠发达地区的开展生态保护和建设有较大的借鉴意义。     

二十年来渤海生态环境参数的演化和相互关系

通过系统分析近２０ａ来渤海中部海域３ａ（１９８２－１９８３，１９９２－１９９３，１９９８－１９９９年）１０航次的生态环境特征参数的变化，描述了变化趋势，初步讨论了各种特征参数之间的相互关系。研究发现，近２０ａ来，渤海中部营养盐的浓度和结构（Ｎ／Ｐ和Ｓｉ／Ｎ）均发生显著变化，表现为：硝酸盐、亚硝酸盐、总无机氮持续增加，活性磷和硅显著降低，Ｎ／Ｐ值升高，Ｓｉ／Ｎ值下降。Ｎ／Ｐ值３ａ的五月和十月平均值分     

环境价值评估方法综述

对目前国内外的环境价值评估方法进行了综述，并提出了一套适合我国国情的价值评估方法，该方法分为１４类２９个指标，作为完善我国环境价值评估体系的一种建议提出。     

On the study of ecosystem health:state of the art

ＩｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎＤｕｒｉｎｇｌａｓｔｄｅｃａｄｅｓ,ｔｈｅｔｅｒｍ“ｅｃｏｓｙｓｔｅｍｈｅａｌｔｈ”ｉｓｕｓｅｄｗｉｔｈｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｆｒｅｑｕｅｎｃｙｉｎｔｈｅｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ.Ｔｈｅｇｒｏｗｉｎｇｉｎｔｅｒｅｓｔｓｉｎｔｈｅｓｔｕ...     

国外旅游资源评价研究进展

在国外有关旅游资源评价文献的基础上,从旅游资源的视觉质量评价、人类文化遗产价值评价和货币价值评价3个方面对国外旅游资源评价主要研究进展进行综述,并为我国旅游资源评价的理论研究和实践应用提供参考。